Aquesta setmana a classe vam parlar del treball en grup. I el Jorge ens va deixar un dia per a tractar aquest tema i organitzar-nos el treball. Nosaltres som el grup 2 i el tema que ens ha tocat a sigut:
La Vikipèdia, la informació a la xarxa i el copiar/enganxar
La Vikipèdia és una enciclopèdia col·laborativa de contingut obert en línia, que i pot accedir tothom que tingui Internet. És una enciclopèdia que pot ser feta per qualsevol persona que tingui Internet, per això no es pot garantir la validesa de la informació. Aquest tema nosaltres el tindrem que dirigir en l'àmbit de l'educació.
En el que consisteix el treball és trobar les causes perquè cada vegada més mestres es troben que els seus alumnes han millorant considerablement els seus treballs però això no ha sigut pel seu esforç sinó per la dolenta utilització de les noves tecnologies, i aquí és on apareix el nostre treball. La Vikipèdia s'ha convertit en una pagina web on els nens no hi van a consultar sinó a copiar/pegar el treball. El dia que ens va deixar el Jorge per a tractar-hi el tema, vam fer els primers 2 punts. Només citaré d'aquests 2 punts el més important.
El primer punt teníem que fer una pluja d'idees sobre les possibles causes d'aquesta situació.
Una de les causes de la copia dels treballs per Internet és el fàcil accés que tenen els infants a l'ús d'aquest. A causa d'aquest fet les enciclopèdies i llibres de consulta van quedant aparcats al prestatge perquè el proces d'investigació d'aquest és més lent i requereix més temps i esforç ja que la informació s'ha de llegir i sintetitzar en conseqüència de que no és pot clicar un botó i imprimir-la.
El segon punt teníem que explicar com nosaltres pensem que els nens han creat els treballs.
Nosaltres hem arribat a la conclusió que els alumnes una vegada que troben un pàgina web relacionada amb el treball que han de realitzar, copien íntegrament tota la informació que troben en un document de word, on ni es preocupen de sintetitzar la informació trobada, ni d'ampliar-la o comentar-la amb les seves pròpies paraules ni tampoc de reorganitzar la informació trobada.
La primera fase del treball la ensenyarem al Jorge en la primera tutoria el dia 5 de novembre.
Aquí us deixo amb un vídeo relacionat amb el treball de grup:
La Vikipèdia, la informació a la xarxa i el copiar/enganxar
La Vikipèdia és una enciclopèdia col·laborativa de contingut obert en línia, que i pot accedir tothom que tingui Internet. És una enciclopèdia que pot ser feta per qualsevol persona que tingui Internet, per això no es pot garantir la validesa de la informació. Aquest tema nosaltres el tindrem que dirigir en l'àmbit de l'educació.
En el que consisteix el treball és trobar les causes perquè cada vegada més mestres es troben que els seus alumnes han millorant considerablement els seus treballs però això no ha sigut pel seu esforç sinó per la dolenta utilització de les noves tecnologies, i aquí és on apareix el nostre treball. La Vikipèdia s'ha convertit en una pagina web on els nens no hi van a consultar sinó a copiar/pegar el treball. El dia que ens va deixar el Jorge per a tractar-hi el tema, vam fer els primers 2 punts. Només citaré d'aquests 2 punts el més important.
El primer punt teníem que fer una pluja d'idees sobre les possibles causes d'aquesta situació.
Una de les causes de la copia dels treballs per Internet és el fàcil accés que tenen els infants a l'ús d'aquest. A causa d'aquest fet les enciclopèdies i llibres de consulta van quedant aparcats al prestatge perquè el proces d'investigació d'aquest és més lent i requereix més temps i esforç ja que la informació s'ha de llegir i sintetitzar en conseqüència de que no és pot clicar un botó i imprimir-la.
El segon punt teníem que explicar com nosaltres pensem que els nens han creat els treballs.
Nosaltres hem arribat a la conclusió que els alumnes una vegada que troben un pàgina web relacionada amb el treball que han de realitzar, copien íntegrament tota la informació que troben en un document de word, on ni es preocupen de sintetitzar la informació trobada, ni d'ampliar-la o comentar-la amb les seves pròpies paraules ni tampoc de reorganitzar la informació trobada.
La primera fase del treball la ensenyarem al Jorge en la primera tutoria el dia 5 de novembre.
Aquí us deixo amb un vídeo relacionat amb el treball de grup:
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada